|
ÖDEV KONUSU |
Türev |
|
ÖDEVİN ÖZETİ |
Lise
öğrenimini tamamlamış veya devam eden kişiler arasında "Türev" konusunun
hangi düzeyde hatırlandığı, eğitimin ne kadar kalıcı olduğunun
araştırılması. |
|
TESLİM TARİHİ |
4 Nisan 2008 |
|
TESLİM EDİLECEKLER |
1) Tüm
Anket Uygulama Sonuçları
2) Anket
uygulama sonucunun değerlendirilmesine dair rapor. |
|
DEĞERLENDİRME |
1) Türkçe’yi
ve Matematik Dilini Kullanma .. …..20
2) Anketin
uygulandığı kişilerin çeşitliliği (eğitim durumu, yaş vs.)
………………………........20
3) Doğru
Yorum ve Değerlendirme……......…...
40
4) Tertip
Düzen…………………………… .. .....10
5) Zamanında
Teslim………………………….....10
Toplam : 100 |
ANKET
SORULARININ BELİRLENMESİ
|
1) Öğrenciler
tarafından, 20 adet, Evet / Hayır seçenekli sorusu hazırlanır.
2) Sorular
hazırlanırken konu ile alakalı genel ve özel bilgiler göz önüne alınır.
3) Anketin
en az 30 kişiye uygulanması esastır.
4) Uygulama
alanı genellikle, lisans öğretimini tamamlamış kişiler tercih
edilmelidir (Üniversiteye devam eden veya mezun öğrenciler ile konuyu
daha önceden görmüş ortaöğretim öğrencileri-ne de uygulanabilir) |
|
RAPOR |
Uygulanan
anket ile ilgili değerlendirmeler yapılırken anketin uygulandığı kişi
sayısı, yaş grupları, hangi yaş gruplarında hangi fikirlerin ağır
bastığı gibi konular değerlendirilmelidir. |
|
1 |
Sevdiğiniz dersler arasında
Matematik yer aldı mı? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
2 |
Bu konuma gelmenizde,
matematiksel düşünmenin önemli bir yeri olduğuna inanıyor musunuz? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
3 |
Türev nedir?
Tanımlayabilir misiniz? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
4 |
Lise öğreniminiz süresince
türevi konusunu öğrenebildiniz mi? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
5 |
Türev konusunu öğrenmek için fazla çaba
sarfettiniz mi? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
6 |
Sizce “Türev” konusunu öğrenmek gerekli
midir? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
7 |
Türev konusunun günlük hayata
uygulanabilirliği var mıdır? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
8 |
Türevle ilgili olarak öğrendikleriniz
mantıksal düşüncenizde değişiklik yaptı mı? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
9 |
Şu andaki bilginizle bir fonksiyonun
türevini alabilir misiniz? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
10 |
Türev konusunu öğrenmenizde veya
öğrenememenizde matematik öğretmeninizin rolü fazla mı? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
11 |
Şu andaki bilginizle, türevle ilgili bir
soru sorulsa çözebilir mi-siniz? |
ÿ
Evet |
ÿ
Hayır |
|
12 |
Türevin yardımcı olduğu alanlar hakkında
yeterli bilginiz var mı? |
ÿ
Evet |
ÿ Hayır |
|
13 |
Türev il hız arasında bir ilişki
kurabilir misiniz?. |
ÿ
Evet |
ÿ Hayır |
|
14 |
“Türev almakla integral almak,
birbirlerinin tersi olan iki operasyondur” ifadesi doğrumudur? |
ÿ
Evet |
ÿ Hayır |
|
15 |
Sizce türev konusu ortaöğretim
müfredatında yer almalımıdır? |
ÿ
Evet |
ÿ Hayır |
|
16 |
……………. |
ÿ
Evet |
ÿ Hayır |
|
17 |
…………..… |
ÿ
Evet |
ÿ Hayır |
|
18 |
…………….. |
ÿ
Evet |
ÿ Hayır |
|
19 |
…………….. |
ÿ
Evet |
ÿ Hayır |
|
20 |
........................... |
ÿ
Evet |
ÿ Hayır |