|
|
AY |
İŞ GÜNÜ
|
KUTLANACAK GÜN VE HAFTALAR
|
|
EKİM |
19
|
1)
Dünya Çocuk Günü
(2 Ekim)
2)
Hayvanları Koruma Günü
(4 Ekim)
3)
Dünya Öğretmenler Günü
(5 Ekim)
4)
Cumhuriyet Bayramı
(29 Ekim) |
|
PAZARTESİ
|
SALI |
ÇARŞAMBA
|
PERŞEMBE
|
CUMA
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
8 |
9 |
10 |
Ramazan Bayramı |
|
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
|
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
|
Cumhuriyet Bayramı |
31 |
|
YAPILACAK
ÇALIŞMALAR
·
Yeni kayıt olan öğrencilerle ilgili bilgiler kütük defterine
işlenir. Öğrenci fotoğrafları yapıştırı-larak mühürlenir.
·
İstatistik bilgiler işlenir.
· Okul yönetimince sayfa numaraları yazılıp onaylanan not defterleri
imza karşılığında öğret-menlere verilir.
(SGSY:24)
· Yeni öğretim yılına ait sınıf geçme defterleri düzenlenir.
·
Kutlanacak gün ve haftaların hazırlıkları yapılır.
·
Sınıf öğretmenleri tarafından, hangi dersten ödev yapmak
istedikleri, öğrencilerden, yazılı olarak alınır. Öğrenci
istekleri, sınıf öğretmeni tarafından süresi içinde
toplanıp, ilgili müdür yardımcısının başkanlığında
toplanacak sınıf/şube öğretmenler kurulunda, tercih sırası
da dikkate alınmak suretiyle değerlendirilir ve hangi
öğrencinin, hangi dersten ödev yapacağı hususu tespit edilir
(ÖY: 12)
·
“Okul
Seçim Kurulu” ve “Okul Sandık Kurulu” oluşturulur
(DEOMY:9,10).
·
Okul seçim
kurulu tarafından
- Okul
seçim çevresi içinde seçimin düzenli bir şekilde yürütülmesi
için gereken tedbirler alınır.
- Seçim
işleri denetlenir.
- Oy
sandıkları kurulur ve diğer seçim araç gereci sağlanır.
- Sandık Kurullarının oluşumuna, işlemlerine ve
kararlarına karşı yapılan itirazlar incelenerek karara
bağlanır.
- Sandık kurullarından gelen tutanaklar birleştirerek
okul seçim bölgesi için bir tutanak düzenlenir.
(DEOMY:11).
·
Seçim
takvimi ilan edilir. (DEOMY:11).
·
Seçim
takviminin İlânını takip eden ilk hafta içerisinde,rehber
öğretmen gözetiminde,şube temsilcileri seçilip ilân edilerek
öğrenci meclisi oluşturulur (DEOMY:24-26).
·
Sınıf
temsilcileri seçildikten sonra en kısa sürede; sınıf
temsilcileri ile okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin
katılacağı öğretmenler kurulu toplantısı yapılır ve bu
toplantıda kurumun türüne, seviyesine, imkân ve şartlarına;
çevrenin ekonomik, sosyal,
kültürel ve coğrafi özelliklerine göre kurulacak kulüpler
belirlenir.
(SEY:10)
·
Ders yılı
başında yapılan öğretmenler kurulu toplantısında, ilgi,
istek ve yetenekleri doğrul-tusunda, danışman öğretmenler
belirlenir
(Gerektiğinde bir öğrenci kulübüne veya toplum hizmeti
çalışmasına birden fazla öğretmen görevlendirilebileceği
gibi bir öğretmene birden fazla öğrenci kulübü veya toplum
hizmeti çalışmasında da görev verilebilir)
(SEY:7)
·
Sınıf
öğretmenleri ile sınıf/şube rehber öğretmenleri, belirlenen
öğrenci kulüplerinin tanıtı-mını, amaçlarını, çalışma
esaslarını, öğrencilere kulübü seçmeden önce açıklar.
Öğrencilerin ilgi duydukları en az bir öğrenci kulübüne üye
olmaları esastır. Her öğrenci, bir öğrenci kulübü üyesi
olmakla birlikte, isterse sınıf öğretmeni ve sınıf/şube
rehber öğretmeninin bilgisinde diğer bir öğrenci kulübüne ve
etkinliklerine de katılabilir. Bu çalışmaların koordinasyonu
sosyal etkinlikler kurulunca sağlanır. Sınıf öğretmeni ile
sınıf/şube rehber öğretmenleri, sınıflarında oluşturulan
öğrenci listesinin bir örneğini danışman öğretmene, bir
örneğini de okul yönetimine verir.
(SEY:11)
·
Danışman
öğretmenler, Sosyal Etkinlikler Yıllık Çalışma Planı veya
Sosyal Etkinlikler Proje Öneri Formundan hangisinin
düzenleneceğine bu çalışmalarda görev alan öğrencilerle
birlikte karar verir. Tüm çalışmalar, sosyal etkinlikler
kurulu ve okul müdürlüğünce onaylandıktan sonra uygulamaya
konulur.
(SEY:7)
·
Her öğrenci
en az bir öğrenci kulübüne üye olur ve en az bir toplum
hizmeti yapar
(SEY:19)
Öğrencinin seçtiği toplum hizmeti çalışmalarına katılması
için önceden velisinin izni alınır .
(SEY:13)
·
Okullardaki, öğrenci kulüpleri ile toplum hizmeti
çalışmalarının tanıtıcı nitelikteki duyuru, dergi, gazete ve
yıllıklar çıkarabilmesi için; müdürün veya görevlendireceği
müdür yardımcısının başkanlığında, biri kültür dersleri
öğretmeni olmak üzere iki öğretmen, ilgili sosyal
etkinlikler danışman öğretmeninden oluşan inceleme kurulu
ile kulüp üyeleri arasından seçilen ve okul yönetimince
uygun görülen beş öğrenciden de seçme kurulu oluşturulur.
(SEY:24)
·
Seçmen
listeleri hazırlanır.
·
Seçimlerden
önce, bir başkan, bir başkan vekili ve iki kâtip üyeden
meydana gelen “Başkanlık Divanı” oluşturulur.
(DEOMY:31).
·
Okul müdürünün daveti üzerine, yeri, zamanı ve gündemi en az 15 gün
önceden üyelere okul ilân panosu ve diğer iletişim araçları
ile duyurularak okul aile birliği genel kurul toplantısı
yapılır
(Okul aile birliği genel kurul toplantısı, yeni açılan
okullarda okul müdürünün daveti üzerine okulun açıldığı
tarihten itibaren en geç iki ay içinde okulda yapılır)
(OABY:9)
·
Okul Aile Birliği tarafından:
»
Okul disiplin kurulu üyeliği için (1) üye
(OKÖDY:20),
» Okul zümre başkanlar kurulu toplantısına gözlemci olarak katılması
için (2) üye
(EBEKY:14),
»
Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Komisyonu çalışmalarına
katılmak için (1) üye
(TD:2524),
»
Kütüphane Kaynakları Tesbiti Ve Seçimi Komisyonu çalışmalarına
katılmak için (1) üye
(TD:2525),
»
Sosyal Etkinlikler Kurulu’na katılacak (2) veli
(SEY:8),
»
Öğrencilerin sosyal etkinlik çalışmalarına yardımcı olacak gönüllü
veli
(SEY:9),
»
Anadolu liselerinde, Kontenjan Tespit ve Nakil Komisyonu’ na (1)
veli
(ALY:7).
Görevlendirmelerinin yapılması sağlanır.
·
Sosyal Etkinlikler Kurulu oluşturulur
(SEY:8).
· Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yürütme Komisyonu
toplantısı yapılır
(RPDHY:45)
· Rehberlik ve psikolojik danışma servisince hazırlanan program ile
yürütme plânının bir örneği bağlı bulunduğu rehberlik ve
araştırma merkezine gönderilir
(RPDHY:47).
·
Okul müdürü tarafından öğretmen denetimlerine başlanır
·
İlköğretim okullarında ayrıca:
»
Şube öğretmenler kurulu toplantısı yapılır
(Şube öğretmenler kurulu, 4, 5, 6, 7 ve 8 inci sınıflarda
aynı şubede ders okutan öğretmenler ile okul rehber
öğretmeninden oluşur. Kurula, gerek görülürse öğrenci
velileri, sınıfın başkanı ve öğrencilerce seçilen öğrenci
temsilcileri de çağrılabilir). Bu toplantıda; şubedeki öğrencilerin kişilik,
beslenme, sağlık, sosyal ilişkilerin yanı sıra bu
Yönetmeliğin 47 nci maddesi hükmünce başarıları ile ailenin
ekonomik durumu değerlendirilerek alınacak önlemler
görüşülür ve alınan genel karar, uygulanmak üzere şube
öğretmenler kurulu karar defterine yazılır.
(İKY:96)
»
İlköğretim okulu ile ilgili genel bilgi formu, okul müdürlüğünce
doldurularak millî eğitim müdürlüğüne gönderilir.
(İKY:8)
»
Öğrenci Davranışlarını Değerlendirme Kurulu toplantıları yapılır
»
Sürekli devamsızlığı olan öğrenciler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne
bildirilir.
|